Digitális termék 1 oldal A matematikai gondolkodás egyik legmagasabb szintjét célozza meg az óvodás korosztályban: a mennyiségi relációk összehasonlítását és annak írásos rögzítését. Fejlesztett területek 1. Matematikai fogalmak és logikai műveletek - Mennyiségek összehasonlítása (relációk) A gyermeknek fel kell ismernie a halmazok közötti különbségeket a viszonyfogalmak szintjén (több-kevesebb- egyenlő) - Szimbólumhasználat és absztrakció Ez a legnehezebb rész. A megszámlált mennyiségeket és a köztük lévő logikai kapcsolatot elvont matematikai jelekké kell lefordítani. Könnyítésül használjuk a kacsacsőr vagy a krokodilszáj formát. 2. Vizuális észlelés és térbeli tájékozódás -Irányok észlelése A relációs jelek helyes használatához elengedhetetlen a térbeli irányok pontos ismerete. - Vizuális struktúra átlátása A képeket meg kell tudni számlálni, így a szemnek le kell követnie az elemeket. 3. Grafomotorika és finommotorika -Precíziós vonalvezetés A relációs jelek megrajzolása komoly ujj és kéztőcsont koordinációt igényel. Nagy csoportosokkal már lehet próbálni.